Адаптация музыкального образования к потребностям детей дошкольного возраста при инклюзивном обучении
Аннотация: коррекционно-направленное и музыкальное развитие детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями является приоритетным направление в образовательном и воспитательном пространстве Республики Казахстан. Современные воспитатели и музыкальные руководители помимо традиционных форм обучения применяют в своей профессиональной деятельности новые технологии по коррекции индивидуальных особенностей развития детей дошкольного возраста, находящихся на инклюзивном обучении с применением музыкальной деятельности. Ключевые слова: инклюзивное обучение, дети с особыми образовательными потребностями, дошкольное образование, дети дошкольного возраста, музыкальное образование, музыкальный руководитель. Введение Важную роль развития и становления личности человека играет [...]












