Как в селе имени И.Ф. Павлова учат выживать без Интернета
На окраине села имени И.Ф. Павлова Костанайского района школьники натягивают веревки между деревьями. Кто-то в каске карабкается вверх, кто-то внизу страхует, внимательно следя за узлами. Здесь нет ни скал, ни горных троп – но именно так начинаются настоящие походы.
Это тренировка команды по спортивному туризму «Степная братва», которую уже несколько лет ведет учитель физической культуры Назым Аманов. В обычной сельской школе он работает 14 лет. Но для своих учеников Аманов – не просто учитель, а проводник в другой мир: мир палаток, костров, перевалов, рек и маршрутов, где нет Интернета, зато есть ответственность, взаимовыручка и умение выживать в любых условиях.
Не про «отдых», а про характер
Когда слышишь слово «туризм», многие представляют палатки, шашлыки и песни у костра. Но спортивный туризм – это совсем другое. Это полноценный вид спорта со своими правилами, дистанциями, категориями сложности и даже федерациями.
– Туризм бывает пеший, водный, горный, вело-, конный, комбинированный. Есть еще туризм на искусственном рельефе – в залах, – объясняет Назым Аманов. – Это прикладной вид спорта. Он вырос из походной деятельности, но сегодня это – уже серьезные соревнования.
Сам Аманов – председатель Федерации спортивного туризма Костанайской области и старший тренер области по детско-юношескому туризму. Но начиналось все довольно просто: с выбора профессии.
После школы он мог поступить на правоведа по гранту, но отказался и выбрал платное обучение по специальности «Туризм и спорт».
– Тогда это стоило около 120 тысяч тенге в год. Для деревенской семьи деньги были немалые, но подъемные. И за все это время я ни разу не пожалел, что связал свою жизнь именно с туризмом, – говорит он.
От трех команд – к десяткам детей
По его словам, долгое время в Костанайской области развивался только пеший туризм. Все изменилось в 2020 году, когда в селе имени И.Ф. Павлова прошли первые соревнования по водному туризму.
– Тогда было всего три команды. Сейчас приезжает по 7-10 команд, – рассказывает тренер. – У нас появились байдарки, катамараны, специальное снаряжение. Это уже совсем другой уровень, – вспоминает мужчина.
С 2021 года в регионе начали проводить соревнования по туризму на искусственном рельефе – в закрытых спортивных залах. В Костанае для этого используется специализированный зал Регионального центра физической культуры при управлении образования.
Там занимаются не только школьники, но и воспитанники детского дома, дети с особыми образовательными потребностями.
– Сейчас туризм стал доступнее. Даже в обычных школах появляется снаряжение: веревки, карабины, системы страховки, – отмечает Аманов.
«Степная братва»
Свою команду Назым Аманов называет просто – «Степная братва». Формально это секция «Юный турист» при школе и Доме детского творчества, но на соревнованиях их знают именно под этим названием.
В школе, где работает Аманов, всего 49 учеников. В секции стабильно занимается около 10 детей – те, кто выезжает на соревнования.
– Кто-то приходит, кто-то уходит. Остаются те, кому действительно интересно, – говорит тренер.
В команде обязательно есть и мальчики, и девочки. В пешем и водном туризме состав – 4 мальчика и 2 девочки. В зальном – 3 мальчика и 1 девочка.
– Девочек, честно скажу, всегда не хватает. Но они очень нужны: и в команде, и в походах, – улыбается он.
Чему учат в туристской секции
На тренировках дети учатся не только лазать по веревкам. Они осваивают десятки туристских узлов, учатся организовывать страховку, переправы через «реки», поднимать и спускать друг друга, работать в связке.
Обязательная часть программы – первая медицинская помощь.
– Каждый ребенок должен уметь оказать помощь при переломах, кровотечениях, солнечных ударах. В походе может случиться все что угодно, – объясняет Аманов.
Но главное – это бытовые навыки.
– Современные дети процентов на 70 не приспособлены к обычной жизни, – говорит он прямо. – Многие не умеют развести костер, приготовить еду, работать с инструментами. Родители боятся доверить им даже газ.
В походах все иначе. Девочки учатся готовить на костре, мальчики следят за огнем, ставят палатки, дежурят, чистят картошку, моют посуду.
– Когда я говорю: «Вот здесь будет костер, сделайте сами», – сначала они теряются. А потом начинают думать: откуда ветер, куда пойдет дым, где поставить сидушки. Это и есть логика, ответственность, самостоятельность, – говорит тренер.
Из учеников – в коллеги
За годы работы через секцию прошли десятки детей. Многие из них связали жизнь со спортом и туризмом.
– У меня уже есть бывшие ученики, которые работают учителями физкультуры, гидами, тренерами. Один сейчас в Алматы – руководит туристскими группами. Другие учатся в педвузах. И до сих пор участвуют в соревнованиях, – с гордостью рассказывает Аманов.
Некоторые из них представляют Костанайскую область на республиканских стартах.
– Они уже не просто мои ученики. Они коллеги, – улыбается он.
30 дней в горах
Сам Назым Аманов – не только тренер, но и опытный турист. В его копилке – походы высших категорий сложности.
В 2019 году он завершил поход шестой категории сложности – максимальной в спортивном туризме.
– 30 дней в горах. Около 200 километров по Северному Тянь-Шаню. Полная автономия: палатки, еда, снаряжение – все на себе, – вспоминает он.
В команде было шесть человек из разных городов Казахстана и России. За это время они прошли десятки перевалов, работали на высоте в пургу и при нулевой видимости.
– Иногда вообще не понимаешь, идешь ты вверх или вниз. Белый снег, белое небо – теряется ориентация, – рассказывает Аманов. – Один раз бросил снежок вниз, и только по тому, как он покатился, понял, что впереди обрыв.
Почти одновременно с их походом на Хан-Тенгри погибли альпинисты. Несколько дней родные не могли связаться с Амановым – в горах не было связи.
– Когда мы спустились, у меня было больше тысячи пропущенных звонков. Все думали, что это мы, – говорит он.
Не про медали
Сегодня Назым Аманов меньше ходит в сложные походы – семья, работа, травмы. Но горы по-прежнему остаются частью его жизни. Главным делом для него остаются дети.
– Спортивный туризм – это не про медали. Это про характер. Про умение отвечать за себя и за других. Про доверие. Про жизнь без подсказок из Интернета, – говорит он.
И наблюдая за тем, как школьники из маленького села уверенно вяжут узлы, страхуют друг друга и готовятся к очередным соревнованиям, понимаешь: возможно, именно такие секции сегодня учат детей самому главному – быть самостоятельными, сильными и не бояться идти своим маршрутом.
Татьяна МОРОЗ


















Добавить комментарий