Глава МОН объяснил, как анализ знаний по итогам ЕНТ поможет провести работу над ошибками

Министерство образования и науки приняло решение делать анализ по итогам Единого национального тестирования (ЕНТ) для каждого выпускника, предмета, региона и каждой школы. Анализ будет использоваться для оценки эффективности деятельности школ, программ, курсов повышения квалификации, сообщил в Facebook министр образования и науки Асхат Аймагамбетов.

По его словам, новшество внедрили в пилотном режиме во время мартовского ЕНТ.

“Теперь после завершения тестирования выпускник будет получать не только сведения о сумме набранных баллов, но и дополнительный анализ того, какие темы он знает, а какие – не в полной мере. Такой же анализ мы будем делать как в разрезе школы по конкретным предметам, так и в разрезе района, области и республики в целом”, – рассказал министр.

Он отметил, что решение позволит тестируемым увидеть, на какие темы надо обратить внимание, какие темы нужно подтянуть.

“Участники тестирования уже сейчас смогут выявить свои слабые стороны, уделить больше времени отдельным темам и провести работу над ошибками. Учителя также будут видеть, по каким темам имелись затруднения у школьников. В масштабе школы, к примеру, мы можем наблюдать, что у такого-то учителя математики большинство детей слабо решают определенные задачи. Анализ позволит погрузиться и выявить причины. Или сам учитель испытывает затруднения в разъяснении, или в программе не уделяется достаточно времени, или в учебнике слабо освещена тема и так далее”, – пояснил Асхат Аймагамбетов.

В зависимости от анализа министерство сможет принимать решения по доработке учебных программ, точечному повышению квалификации учителей, изменению программ повышения квалификации, программ подготовки педагогов.

“По итогам летнего ЕНТ каждая школа, регион, учитель и выпускник получит такой анализ. И самое главное, на основе анализа будут приниматься необходимые меры для решения имеющихся проблем”, – резюмировал министр.