Новый учебный год: что изменится в школах Костанайского района

Подготовка школ к новому учебному году – это не только ремонт кабинетов и закупка учебного оборудования. Это и прием детей, и обеспечение школ педагогами, организация подвоза, поддержка семей, обновление инфраструктуры и, конечно, создание безопасных и комфортных условий для каждого ученика.

Именно эти вопросы обсудили на аппаратном совещании под председательством акима Костанайского района Олжаса Нургалиева. О подготовке системы образования к 2026-2027 учебному году рассказала руководитель отдела образования Мейрамкул Кокишева.

Сегодня образовательная сеть района насчитывает 59 организаций. Из них 45 – общеобразовательные школы, 12 – дошкольные организации, в том числе пять государственных и семь частных, а также две организации дополнительного образования.

В новом учебном году в школах региона ожидается около 10 150 учащихся. Таким образом, школьный контингент остается стабильным.

– Особенно заметно выросло число будущих первоклассников. При прогнозе в 600 детей на 11 августа в школы уже принято 831 заявление, что составляет 139% от запланированного количества. В том числе на обучение на государственном языке принято 306 детей – 134% от прогнозного показателя. Такой рост говорит не только об изменении демографической ситуации, но и о востребованности школ района, – говорит Мейрамкуль Кокишева.

Отдельное внимание в район уделяется расширению обучения на государственном языке. В прошлом учебном году здесь работали пять школ с казахским языком обучения, где учились 1 897 детей. Еще 22 школы имели смешанный язык обучения. В них обучались 3 755 учащихся, из которых 1 021 – на казахском языке и 2 734 – на русском.

С 1 сентября 2026 года число школ с казахским языком обучения увеличится до шести. Кировская начальная школа также переходит на государственный язык обучения.

– В целом на казахском языке сегодня обучаются 2 918 школьников, или 28,7% от общего числа учащихся. Для сравнения: в прошлом году этот показатель составлял 27,6%.

При этом в районе учитывается право ребенка продолжать образование на выбранном языке. Если в школу с русским языком обучения в течение учебного года прибывает ребенок, ранее обучавшийся на казахском языке, школа должна создать условия для продолжения его обучения на государственном языке, – сказала спикер.

Положительная динамика отмечается и в дошкольном образовании. Сегодня охват детей в возрасте от двух до трех лет составляет 82,7%. Для сравнения: в 2023 году этот показатель был на уровне 71%. Среди детей от трех до шести лет охват составляет 100%.

Растет и число дошкольников, которые получают образование на казахском языке. В государственных детских садах их доля достигла 65%. В июне 2023 года этот показатель составлял 47%, то есть за это время он вырос на 18%.

Дополнительные возможности появились после открытия нового детского сада «Жас ұрпақ» с государственным языком обучения в селе Жуковка. Сад рассчитан на 45 мест, фактически его посещают 30 детей.

В частных детских садах доля детей, охваченных обучением на казахском языке, составляет 49,1%. В июне 2023 года она была 44,6%, то есть выросла на 4,5%. С учетом открытия новых детских садов и дополнительных групп при школьных мини-центрах общий охват дошкольным воспитанием на государственном языке достиг 70%.

Еще один важный показатель – результаты выпускников. В этом году школы района окончили 883 девятиклассника и 419 одиннадцатиклассников.

Аттестаты об общем среднем образовании с отличием получили 27 выпускников, или 6,4% от общего числа одиннадцатиклассников. Обладателями «Алтын белгі» стали 24 выпускника – 5,7%. Аттестаты об основном среднем образовании с отличием получили 65 девятиклассников, или 7,4%.
При этом число претендентов на «Алтын белгі» увеличилось с 19 до 24 человек.

– Выросло и количество выпускников с казахским языком обучения среди претендентов на высшие академические награды. Хорошим результатом стало и поступление выпускников в вузы: 80 человек стали обладателями образовательных грантов для обучения в высших учебных заведениях Казахстана, – добавила руководитель отдела образования Костанайского района.

Но успешное обучение зависит не только от результатов выпускников. Для многих детей важнейшим вопросом остается возможность каждый день добраться до школы.

– В новом учебном году подвоз учащихся будет организован из 21 населенного пункта. В 11 из них собственных школ нет, еще в 10 отсутствуют школы соответствующего уровня образования. Для перевозки детей задействуют 23 единицы специализированного транспорта. Таким образом, место проживания не должно становиться препятствием для получения образования, – говорит Мейрамкул Кокишева.

Отдельное направление – поддержка детей из социально уязвимых категорий. В рамках фонда Всеобуча на приобретение школьной формы и канцелярских принадлежностей предусмотрено около 99 млн теңге. Эта помощь будет оказана 1 964 учащимся.

Кроме того, в рамках акции «Дорога в школу» планируется привлечь спонсорскую помощь для 330 детей.

– Такая поддержка особенно важна накануне 1 сентября, когда расходы семьи на подготовку ребенка к школе заметно увеличиваются, – делится спикер.

Не менее важный вопрос – кадры. По словам Мейрамкул Кокишевой, сегодня руководящий состав организаций образования района полностью укомплектован. Вместе с тем сохраняется потребность в 34 педагогах. Причем 25 вакансий приходится на малокомплектные школы.

Наиболее востребованы учителя математики, русского языка и литературы, преподаватели начальной военной и технологической подготовки, педагоги-психологи, логопеды и социальные педагоги.

Для восполнения кадровой потребности ежегодно в школы района приходят около 30 молодых специалистов. В этом году уже трудоустроены 11 молодых педагогов.

Дополнительной поддержкой для привлечения специалистов в сельскую местность остается государственный проект «С дипломом – в село». Он предусматривает предоставление бюджетных кредитов на приобретение жилья и выплату подъемных пособий.

Как говорит  Мейрамкул Кокишева, практика последних лет показывает, что эта мера помогает закреплять молодых специалистов в сельских населенных пунктах. В 2025 году бюджетный кредит получили 18 специалистов, подъемное пособие – 20. В 2024 году соответственно 17 и 22 специалиста. В 2023 году бюджетным кредитом воспользовались 19 специалистов, подъемное пособие получили 22.

Не остается без внимания и состояние самих школ. В этом году текущие ремонты проходят в четырех школах района. На эти цели направлено 61,2 млн теңге. В Константиновской школе ремонт уже завершен.

На остальных объектах строительная готовность составляет от 70 до 90%. Завершить все работы планируется до 10 августа. Ход ремонта находится на ежедневном контроле.

Продолжается и обновление Садовой школы. Благодаря социальному партнерству здесь завершаются работы по утеплению фасада, реконструкции футбольного и волейбольного полей, а также беговой дорожки.

– В целом в 2026 году на укрепление материально-технической базы организаций образования района направлено 927 млн теңге. Это значительно больше прошлогоднего объема финансирования, – сказала Мейрамкул Кокишева.

Эти средства позволяют адаптировать школы для детей с особыми образовательными потребностями, обновлять предметные кабинеты, модернизировать инженерные системы и улучшать техническое оснащение организаций образования.

Еще один обязательный пункт подготовки к учебному году – отопительный сезон. В школах района полностью завершена поставка 5 тысяч тонн угля и 222 кубических метров дров. Проведена энергетическая экспертиза всех котельных. В установленные сроки также планируется провести гидравлические испытания систем отопления.

В целом подготовка образовательных организаций к новому 2026 – 2027 учебному году идет по утвержденному плану. Приемка готовности школ и других организаций образования запланирована на период с 5 по 14 августа.

– Однако один важный вопрос пока остается открытым. Речь идет о новом здании школы в селе Енбек. На сегодняшний день отсутствует акт ввода объекта в эксплуатацию. Совместно с Управлением строительства проводится необходимая работа, однако вопрос пока не решен, – говорит Мейрамкул Кокишева.

По ее словам, именно поэтому до начала учебного года важно не просто поставить отметку о готовности школ, а убедиться, что все действительно работает: от школьного автобуса и отопления до учебных кабинетов и педагогического состава.

Рабига АТУЛЛИНА, 
фото пресс-службы
акимата Костанайского района